0

1907 senesinde ilk çocuklar evi ile uygulanmaya başlayan "montessori metodu"; maria montessori tarafından geliştirilmiştir. italya'nın ilk kadın doktoru olan monessori, metodunun temellerini zeka engelli çocuklarla yaptığı çalışmalar ile oluşturmuş ve elde ettiği başarı sonucunda bu yöntemi normal çocukların eğitimine uyarlamaya karar vermiştir. ilk çocuklar evi ile uygulanmaya başlayan metot çocukların ilgi, tutum ve davranışları rehberliğinde olgunluğa ulaşmıştır. montessori metodu daha çok okul öncesi kurumlarında uygulanmakla beraber lise dahil olmak üzere tüm eğitim düzeylerind uygulanmaktadır. hatta alzheimer hastalarında da uygulandığı görülmektedir. montessori metodu; öğrencileri gelişim düzeylerine göre sınıflandırır. bu sınıflandırmaya göre eğitim kademeleri oluşturulur; 0-14 aylık bebek, 14-36 aylık yeni yürümeye başlayan çocuk, 3-6 yaş erken çocukluk, 6-9 yaş ilkokul ilk kademe, 9-12 yaş ilkokul ikinci kademe, 12-15 yaş ortaokul, 15-18 yaş lise. çocuklar bu yaş aralıklarına göre aynı sınıfta eğitim görürler. montessori okul öncesi ve ilkokul aşamasında en önemli unsurlardan birisi özel tasarlanmış materyallerdir. materyallerin her biri hatanın kontrolünü içerdiği için çocuk öğretmen yardımı olmadan kendi başına çalışabilmektedir. montessori materyalleri sınıfta günlük yaşam, duygusal, kültür, dil ve matematik müfredat alanlarına göre çocukların ulaşabilecekleri raflarda, basitten karmaşığa doğru yer alırlar. montessori anaokullarında çocuklar erken yaşlardan itibaren matematik işlemleri, okuma yazma gibi akademik çalışmalara başlarlar.