eğitim alanında yapılan inkilaplar, tevhid-i tedrisat kanunu 1924 de olmuştur. bu kanun eğitim ve öğretimi birleştirme kanunudur. böylece bütün eğitim kurumları milli eğitim bakanlığına bağlanmıştır. yine medreselerin kapatılması kararlaştırılmıltır. milli eğitim bakanlığına bağlı imam hatip okulları açılmıştır. bu kanunun kabulü ile eğitim ve kültür ikililiğine son verilmiştir. maarif teşkilatı kanunu çıkarılmıştır 1926 yılında. yapılmış olan bu inkilap ile ilkokulları zorunlu hale getirilmiştir.eğitim ve öğretim parasız olmuştur. devletin izni olmadan okul açmak yasaklanmıştır. karma eğitim sistemine geçilmiştir. türk harflerinin kabulü eğitim alanında yapılan inkilaplar arasındadır 1928'de yapılmıştır. okur yazar oranı böylece artmış oldu. ve millet mektepleri açılarak yeni harflerin kısa zaman da öğrenilmesi sağlanmıştır. türk tarih kurumu 1931'de kurulmuştur. yine türk dil kurumu 1932 'de açılmıştır. türk dilinin zenginliğini korumak ve türk dilinin yabancı kelimelerden arınmasını sağlamayı amaçlanmıştır. ayrıca, halk evleri açılmış okur yazar oranı böylece artmıştır . ankara devlet konservatuvarları açılmıştır . yine gazi eğitim enstitüsü ve dil tarih coğrafya fakültesi açılmıştır. siyasi bilimler fakülteleri, tıp, fen ve hukuk fakülteleri açılmıştır. bunlar eğitim alanında yapılan inkilaplar arasındadır
eğitim öğretim seviyemiz çok ama çok kötü durumda okullardaki ders işleyiş şekli,yaşlı öğretmenlerin eski bilgileri,meslek alımlarının yeteneğe gore değilde sınava göre alınması,ülkenin her yerinde torpilin geçmesi bunlar sadece birkaçı
eğitim ve öğretim alanındaki inkılaplardan kastettiğiniz cumhuriyet dönemindeki inkılaplar ise büyük çoğunlukla başarıya ulaşmıştır.o dönemdeki görebileceğim tek eksiklik kendi eğitim alanındaki ve tarih alanındaki kitaplarımızın kendi yetişmiş yazarlarımız vasıtasıyla yazılmış olmamasaydı.bu konuda o dönemde çoğunlukla yabancı yazarlar ve onların eğitim politikaları belirlenmesine müsaade verildiği için hani içimde ukte olarak duran sadece budur.