başta bütün illerdeki il ve ilçe milli eğitim müdürlerini değiştirirdim, onları normal öğretmen olarak köy okullarına atardım, yerlerine özel eğitim kurumlarında yöneticilik yapmış ve özel okul ve eğitimcileri il ve ilçe milli eğitim müdürü yapardım. onların engin tecrübelerinden faydalanırdım. memur olarak atanan ve hiç bir serbest piyasa ekonomisi bilmeyen, sokaktan ve ticaretin göbeğinden, uygulama alanından gelmeyen kimseler müdürlük, amirlik ve yöneticilik yapamazlar. sade mobbing uygulayıp, personeline eziyet ederler.
milli eğtim bakanı olsaydım ilk önce turt dışındaki sistemlere bakardım ordaki sistemlerle burada bir kaç feğişiklik yapar türkiyede uygulamaya sokardım
milli eğitim bakanı olsaydım eğitim sisteminde ilk önce torpilin kaldırırdım.torpil artık günümüzde o kadar çoğaldı ki insanlar kpss sınavından yüksek almasına rağmen maalesef ki yerleşemiyorlar bir yere.ilk önce eğitim sisteminin iyi bir şekilde gözden geçirmesini sağlardım.daha sonra özellikle de üniversite sınavına hazırlanan gençlerin 12 sınıfta hiçbir şekilde ders işlenmesine isterdim.12 sınıfta çünkü çocuklar hiçbir şekilde hem dershane hem de derslere yol anlaşamıyorlar o yüzden de maalesef ki üniversite sınavından çok düşük alıyorlar ve istedikleri bölümü yerleşemiyorlar maalesef ki. o yüzden ilk önce 12.sınıftaki dersleri kaldırdım. konuları en azından azaltmaya çalışırdım çünkü gerçekten de çok aşırı şekilde gereksiz konular var onlardan biri artık soru soruyorlar. üniversite sınavında iyi bir şekilde düzeltilmesi gerektiğini düşünüyorum. üniversite sınavı gerçekten o kadar karmaşık şekline dönüştü ki öğrenciler ne yapacağını şaşırıyorlar. o yüzden üniversite sınavının en azından sadece matematik sınırlandırmazdım.diğer dersler de var coğrafya ,türkçe ,tarih dersleri de var ama bunların hiç bir şekilde yaptığın da sınava etki etmiyor artık.o yüzden ilk önce bu derslere birazcık ağırlık verirdim eşit şekilde puanlar olmasını sağlardım.genel anlamda eğitim sistemini böyle düzeltmeye çalışırdım tabii ki de bir çok eksiğimiz var ama en azından bunları yapmaya çalışırdım diye düşünüyorum.
ahlakı bozulmuş genç besili değiştirirdim öncelikle sonra eğitim zaten olur
ezbere dayalı sistemden öğrenmeye mantığa dayalı bir sisteme geçmek için sınavları kaldırırdım
ben milli eğitim bakanı olsaydım öğrenciler derslerini iyi bir şekilde anlasın diye günde iki'den fazla ders verdirtmezdim.
şuanki eğitim sistemi ezberci bir eğitim sistemine sahibiz bence daha çok öğrenmeye yönelik bir eğitim sistemi olsun çünkü ezberlediğiniz şeyler unutulur ama öğrendiğimiz şey akılda kalır yani eğitim sistemi tamamen değişmelidir
direk eğitim sistemini değiştirir müfredatı sadelestirirdim.öğrenci üzerindeki baskıyı azaltırdım.
eğitim sistemini baştan aşşağıya değiştirirdim. şu anki sistem berbat.
milli egitim bakani olsam sürekli sinav degisikligi degil sistem degisikligi yapardim cunku her yeni yil yeni bi sinav sistemi olusturuluyor ve sürekli ögrencilere sıkıntı cıkiyor
eğitim sisteminin düzgün işleyen bir tarafı yok ki zaten. keşke sadece danışmanlara değil sorunun bütün paydaşlarının fikri alınıp ondan sonra bir takım yeniliklere gidilse daha iyi olur kanaatindeyim.
milli eğitim bakanı olsam bu gerekli dersleri koyardım
öncelikle sınavları kaldırıp bütün öğrencilerin bireysel özelliklerine ve yeteneklerine göre eğitim verip.branşlasma işlemini ilkokul cağlarında yapmalarina imkan tanırdım.
sistem abartıldığı gibi çok kötü değil gelecek olanlarda bundan farklı şeyler getirmez kağıt üstünde eğitim gayet güzel türkiyenin sıkıntısı uygulayan kişiler açısından birlik yok a hocası gerekenleri çok iyi yapıyor sınıfının hepsi başarılı b hocası cocuklar beni yormayın başım ağrıyor dinleneceğim diyor sınıf dökülüyor yapmak istemeyen öğretmenliği sevmeyen çoçukları sevmeyen meslekten uzaklaşsa yeterli
dersler ezber değilde öğrenerek, görerek,eğlenerek, geçmesini sağlardım. somurtkan öğretmen modelini yasaklardım. ders saatlerini azaltırdım. spora önem verdirtirdim.
daha disiplinli bir sistem seçerdim.
o kadar fazla şey var ki değiştirilecek yaz yaz bitmez
dersleri uygulamalı olarak gösterirdim, dersleri ezbere dayalı değil de öğrencinin aklında her zaman yer edecek şekilde anlatılmasını isterdim, sürekli sınav sistemini değiştirmezdim.
eğitim sisteminde değişecek o kadar cok şey varki ya yazmakla bitmez
uygulamaya yönelik dersleri artırırım hayatla iç içe bir nesil yetiştiririm genel kültürlerini artıracak okumalar uygulamalar yaparım sınavın etkisini neredeyse sıfıra indiririm