boş veya serbest zamanları değerlendirme kurumu altı temel kurumdan birisidir,yani evrensel,zorunlu ve önemlidir.insan naşından beri,diğer kurumlar çerçevesinde yerine getirdiği zorunlu eylemlerinin dışında ya da ona ek olarak vakit ve imkânlarını bilgi,sanat,duyuş ve inanış olgularına ayırmış olmalıdır.ne var ki geçmişte olduğu kadar günümüzde önemini sürdüren bu kurum yeterince ele alınmamıştır.şüphesiz bunun değişik sebepleri vardır.boş zaman işleminin bir üretimden çok ,bir dinlenme ve ara verme dönemi ifade etmesi ve değerlendirmesi konusunda göreceli bakışların yer alması bu sebepler arasında sayılabilir.onun için biz de diğer kurumların açıklanmasında kullandığımız formatı burada bütünüyle kullanmayacağız.ancak burada bu kurum hakkında genel bir bilgi vermek;kurumun alannını tanıtmak,işlev ve kurumsal ilişkilerini göstererek toplumsal bağlantılarına kısaca işaret etmek isteriz
eğitim,altı temel kurumdan birisidir ve genel olarak bireyin yaşadığı toplumda yeteneğini,tutumlarını ve olumlu değerdeki davranış biçimlerini geliştirdiği süreçler toplamıdır.bir başka deyişle "gayri resmi olarak evde ve genel kültür olarak çevrede ,resmi olarak da toplumun karmaşık eğitimsel düzenlemelerinde gerçekleştirilen sistemli bir sosyalizasyon sürecidir."bir kurum olarak diğerleri gibi onlarca alt kurumu ihtiva eder:not verme,sınav,mezuniyet dereceleri,diploma,ev ödevi,öğrencilik,hocalık,onur listesi,vb.bunlardan bazılarıdır.eğitim kurumu en azından potansiyel olarak,her toplumda vardır,çünkü bireyin topluma kazandırılması ve dolayısıyla toplumun sürekliliğinin sağlanması temel bir işlevdir.gerçekleştiriliş biçimi toplumlara göre değişebilir ama varlığı ve gereği değişmez.onun için evrensel,önemli ve zorunlu bir kurumdur.işte eğitim sosyolojisi böylesi bir kurumsal yapıyı analiz eder.eğitim, bir olgu olarak ve daha genel ve kapsayıcı bir biçimde "ebeveyn,hoca ve ustaların,çocukları sosyal bir hayata hazırlamak için yaptıkları,sosyal içerikli planlı-bilinçli faaliyetler"şeklinde tanımlanabilir.
siyaset kamu düzenini sağlamak ve genel yönetimi gerçekleştirmek görevini yerine getiren bir temel kurumdur.bu haliyle de insanlığın varlığıyla paralel bir olgudur.diğer kurumlar gibi bu temel kurumun altında onlarca alt kurum sıralanabilir.mesela otoriteler,önderler,seçim sistemi,oylama,baskı grupları,bürokrasi,partiler vb.bunlardan sadece bir kaçıdır.temel bir kurum olarak siyaset, insanlığın başından beri potansiyel olarak,klan ve kabile hayatından itibaren de fiili olarak var olmalıdır.antropologlar siyasetin aileden farklı ve aileler arası bir düzenin ortaya çıkmasıyla başlamış olabileceğini düşünmektedirler.
din kurumu genelde insanın tanrı ile ilişki kurma ihtiyacını karşıladığı ve bunun sua ve ibadet gibi formlarla ifade edildiği kabul edilir.dışsal ve kavramsal davranış örüntülerinin doğruluk ve yanlışlığına işaret eder,ahlak(moral)ve değer(etik) sitemlerini içerirler,ibadet sistemi ,dini törenler,din adamlılığı , cemaat ilişkileri ,mabet düzeni,vb.yardımcı kurumlar arasında yer alır.hatta bazı durumlarda büyüsel bazı işlemler,batıl inançlar,dinlerin bizzat kendilerinin karşı çıkmasına rağmen onun çatısı altında görünür ya da gösterilirler.esasen din insanın belli türdem davranışlarını ihtiva eden bir kurum değildir.
ekonomi,toplumların en temel işlevlerinden birisidir.insanoğlu aile kurumuyla soyunu devam ettirirken ekonomi ile bizzat kendi varlığını sürdürmektedir.ekonomi,dil,din,renk,coğrafi bölge gibi ayrımların ötesinde tüm insanların yeme-içme,barınma,giyinme gibi varlığını sğrdürebilme şartlarını ihtiva etmektedir.salt biçimiyle ekonominin (ya da iktisadın)iki anlamı vardır:a)belli bir ülkede ya da ülkeler arasındaki üretim-tüketim,alış-veriş,değiş-tokuş ilişkilerinin incelenmesidir.b)birey,aile ve ulusların,sınırlı imkanlarla gittikçe artan tüketim ihtiyaçlarını karşılamak yolundaki tutumlarıdır.birincisi bir bilim , ikincisi ise bir davranıştır.
sosyolojik olarak kurumlar şunlardır: aile kurumu ,ekonomi kurumu, din kurumu ,siyaset kurumu ,eğitim kurumu ve boş zamanlar kurumudur.aile kurumu insanlığın sosyal/kültürel gelişmesinin hemen her basamağında yer almış ve iki cins arasındaki ilişkileri neslinnsevamını düzenleyen standattlaştıran bir sistem olarak yanımlayabiliriz.hatta belli bir insan birlikyelipini kastettiğimiz takdirde gruptur da .yani aile evlilik,akrabalık, gibi kavramlarla özetleyebileceğimiz bir ilişkiler sistemi olduğu kadar bir insan birlikteliğinin oluşturduğu dolayısıyla sosyal bir dinamiğe sahip bir gruptur.