tümdengelim, tümevarımın tersi olarak, sonuçtaki bütünden yola çıkarak ayrıntılara doğru gidilmesidir. önce bütün ele alınıp onu oluşturanlar ise adım adım ele alınıp işlenir. bir çeşit analiz de diyebiliriz. tümevarımda puzzle ile gösterdiğim örnek, bu kez bitmiş bir puzzle resmin tekrar parçalarına ayrılarak bozulması olarak tümden gelim için gösterilebilir. bu örnek tam karşılalamamakla birlikte basit bir anlatım olması açısından doğrudur.
tümdengelim ve tümevarım öğretim yöntemlerinde kullanılır. örneğin okuma-yazma öğretilirken genelde tümevarım yöntemi öğretilir. önce birtakım harfler, sonra hece, sonra sözcük öğretilir. sözcüğün en küçük yapı taşı olan harften başlayarak öğretildiği için parçadan bütüne sözcük öğretilmiş olur. bu tümdengelimin tersi olan tümevarımdır. tümdengelimde ise bunun tam tersi uygulanır. önce bütün öğretilir sonra parçalara ayrılarak yapı taşları öğretilir. bütünden parçaya doğru giden öğretim yöntemidir. sosyal bilimlerde, fen bilimlerinde, dil öğretiminde, matematikte sıkça kullanılır.